Lehre

Unterrichtstätigkeiten

Wenn man einmal im Jahr (mehrmals im Jahr) unterschiedliche Themen mit Menschen die mehr Wissen generieren möchten bespricht, die sich nicht kennen und daher noch keine Ahnung haben welche Gemeinsamkeiten ihnen unterliegen, dann stehe ich meist im „Klassenzimmer“. Als Pädagogin sehe ich mich dennoch nicht. Denn das was ich tue ist Aufklärungsarbeit, Bewusstseinsarbeit. Aufdeckungsarbeit. Selbst […]

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Digibond, Blog, CDA

CDA

Die Creative Design Academy (CDA) hat heuer wieder viel Potential in Ihren Reihen. Mir war es ein sog. Volksfest die vielen klein- und großteiligen Inhalte, Fragen, Blickwinkel und Zugänge im Rahmen der Online Marketing (inkl. SEO, SEM, Social usw.) betreuen zu dürfen. Das Wifi Burgenland zählt zu jenen Bildungseinrichtungen, die – aus meiner Sicht –

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Digibond, Blog, Schreiben

Schreiben schrieben schreiben

Der Winter zieht ins Land. Wir arbeiten scheinbar länger und härter, das Sonnenlicht gleitet uns aus den Händen. Will man gute Texte schreiben, braucht es Zeit – und wie man so schön sagt – Hirn. Oft ist aber das Gefühl, das wir beim Schreiben haben, ebenbürtig auf unserem Weg zu erfolgreichem Text. Das Wifi veranstaltet

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Digibond, Blog, Suche

Suche & co.

Begriffe wie Suchmaschinen-Optimierung, Suchmaschinen-Advertising (Werbung), Conversions, KPIs (Key Performance Indicators) uvm. dominieren unseren Alltag. Hinter diesen (und weiteren) wird mit unterschiedlichen Blickwinkeln, Taktiken und Strategien dem beauftragenden Unternehmen die Möglichkeit eingeräumt — mit System — mehr Erfolg zu haben. Was es bedeutet „Erfolg zu haben“ definiert jedes Unternehmen selbst. Ob die Sterne oder der Mond

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Wissensvermittlung

Meine Erfahrungen im Bereich der Wissensvermittlung begannen auf einer Fachhochschule. Die Leitung hatte Bedarf, das vorgeschlagene Thema schien passend (relevant und wichtig). Das war es auch, doch war mein Eigeninteresse an der Thematik schwindend gering. Als Herausforderung die ich mir selbst gesetzt hatte, ging ich also ans Werk. Es war ein inhaltlich korrekter Vortrag in

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